Образование

Образование (45)

12 декабря, лицей и гимназия села Чишмикиой получили комплекты мультимедийного оборудования – интерактивные доски, проекторы и ноутбук от властей автономии.

Сертификаты на получение оборудования и.о. директору лицея Анне Киося и заместителю директора по ВР гимназии Тамаре Дарадур вручила башкан Гагаузии Ирина Влах.

Стоит отметить, что по одной интерактивной доске уже есть и в гимназии, и в лицее села. Сейчас больше учащихся смогут воспользоваться неограниченными возможностями данной доски. Их использование во время занятий позволяет задействовать все основные сенсорные системы ученика – визуальную, слуховую и кинестетическую, что делает образовательный процесс более успешным.Использование школьной интерактивной доски на уроке дает учителю множество преимуществ, позволяющих сделать занятия эффективнее и интереснее для учащихся.

Глава автономии подчеркнула, что региональные власти заинтересованы в расширении возможностей лицее и гимназий в использовании компьютерных технологий и усовершенствовании учебного процесса.

45 лицеев и гимназий Гагаузии получили сегодня комплекты мультимедийного оборудования – интерактивные доски, проекторы и ноутбук. Общая стоимость аппаратуры для учебных заведений составила 1 миллион 800 тысяч леев. 

Сертификаты на получение оборудования директорам школ вручила башкан Гагаузии Ирина Влах. 

Глава автономии подчеркнула, что региональные власти заинтересованы в расширении возможностей лицее и гимназий в использовании компьютерных технологий и усовершенствовании учебного процесса. 

В прошлом году впервые из бюджета Гагаузии были выделены целевые средства для оборудования кабинетов химии, физики, биологии и математики в лицеях. Это сделано с целью стимулирования открытия лицейских классов реального профиля. 

В этом году региональные власти приняли решение оснастить мультимедийным оборудованием все учебные заведения автономии. 

«Сегодня все 45 лицеев и гимназий Гагаузии получат комплекты нового оборудования, куда входит мультимедийные доски, ноутбуки и проекторы. Трудно представить современное образование без интерактивного оборудования и компьютерных технологий», - отметила башкан.



Начальник управления образования Софья Торлак добавила, что в этом году некоторые учебные заведения Гагаузии при поддержке Татарстана были оснащены новыми компьютерами. Она отметила, что в приоритете у управления образования находятся те школы, где компьютерные классы не обновлялись с 90-х годов.

О важности укрепления материально-технической базы гагаузских школ на встрече с директорами говорил и депутат парламента от Партии социалистов Федор Гагауз. 

«Качественное образование – это залог будущего нашей автономии. Наша молодежь должна обладать всеми современными навыками обучения. Тогда на смену старшему поколению придут высококвалифицированные специалисты», - сказал Гагауз.



Мультимедийное оборудование получили все доуниверситетские образовательные учреждения Гагаузии.

В детском дошкольном учреждении №8 «Золотой ключик» города Вулканешты прошло районное методическое объединение музыкальных руководителей и воспитателей старших групп.

 

Данное мероприятие провела музыкальный работник со 2 дидактической степенью и стажем работы 21 год Светлана Иваногло.

Сегодня , 8 декабря в администрации Вулканештского района заседала конкурсная комиссия по замещению вакантной должности директора Станции Юных Техников .

 

В конкурсе принимали участие два конкурсанта :
1. Жекова Лидия Петровна .
2. Гэлэцяну Георгий Константинович.

 

В результате конкурса победу одержала Жекова Лидия Петровна, с чем ее и поздравила председатель Вулканештского района Василиса Великсар.

30 ноября 2018 года в Вулканештском Теоритического Лицея  им. А.А.Должненко прошла неделя русского языка и литературы, посвященная Ф.И. Тютчеву.

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово…

В этом ещё раз смогли убедиться учащиеся, педагоги, родители, принявшие участие в мероприятиях Недели русского языка и литературы, которая прошла в нашей школе в конце ноября.

Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева почти два столетия привлекают внимание исследователей. Сам поэт не считал нужным вести дневник, тратить время на написание автобиографии. Зато сохранились письма Тютчева, короткие и пространные, шутливые и полные серьезных раздумий о жизни, они восполняют отсутствие воспоминаний и записок, позволяют постичь философские и общественно-политические взгляды поэта и человека. Именно поэтому час любителей поэзии «Открывая поэзию Тютчева», был основан на исследовании писем Фёдора Ивановича друзьям, родственникам, любимым женщинам. Состоялся он для учащихся  в актовом зале лицея . Учащиеся  делились результатами исследований писем и фактов биографии Фёдора Ивановича, читали стихи этого замечательного поэта, анализировали их, открывая новые грани лирики, жизни и творчества Тютчева.

В рамках недели были проведены ряд внеклассных мероприятий посвященных поэту, организована выставка стенгазет.

В четверг, 29 ноября, студенты Комратского государственного университета получили стипендии башкана Гагаузии за первое полугодие 2018-2019 ученого года. Студентка села Чишмикиой также получила данную стипендию.

Студентка села Чишмикиой Анна Петиш получила стипендию башкана Гагаузии за первое полугодие 2018-2019 ученого года. Анна обучается на кафедре иностранных языков КГУ. 

Стипендии башкана для студентов КГУ были учреждены в 2016 году. Она присваивается студентам за успеваемость, за активную общественную деятельность, а также студентам из социально-уязвимых семей. 

Глава автономии в ходе встречи со студентами подчеркнула, что идея учреждения региональной стипендии заключалась в том, чтобы финансовую поддержку от государства могли иметь и те студенты, которые не получают республиканскую стипендию. 

Размер ежемесячной стипендии башкана составляет 400 леев.

В городе Вулканешты началась реконструкция кровли детского сада №3.

В городе Вулканешты началась реконструкция крыши детского дошкольного учреждения №3 "Колосок".

Данные работы стали возможны при выделении финансовых средств по капитальным вложениям городу Вулканешты из регионального бюджета на 2018 год.

Составлена проектно - сметная документация, был проведен тендер и подрядчик уже приступил к выполнению данных работ.

За многолетний и добросовестный труд, высокий профессионализм, преданность своему делу, значительный вклад в воспитание, образование и развитие подрастающего поколения звания «Заслуженный педагог Гагаузии» удостоена заместитель по учебной части Чишмикиойского теоретического лицея Софья Васильевна Жекова. Поиск себя в профессии и самосовершенствование – жизненное кредо педагога. Более 40 лет жизни прожиты Софьей Васильевной в стенах родной школы – 10 лет учебы и 30 лет трудового стажа, 17 из которых в должности завуча. О своем педагогическом пути, о профессиональной деятельности в интервью редакции CESMA.MD рассказала заслуженный педагог Гагаузии Софья Жекова.

В ученической и учительской среде Софью Васильевну Жекову хорошо знают и школьники, и коллеги. Наша беседа с завучем лицея села Чишмикиой позволит узнать больше о взглядах Софьи Васильевны на профессию педагога после стольких лет работы, о главных принципах жизни, о достижениях коллег и учеников.

 Вы наверно с детства мечтали стать педагогом?

Честно говоря, в детстве я мечтала стать врачом. Даже поступила после окончания 8 класса в Кагульское медучилище, но мама никак не могла согласиться с моим выбором, слёзно умоляла забрать документы и поступить в педучилище, что я и сделала… и никогда об этом не пожалела.

Вы были ученицей этой школы. Думали ли, что когда-нибудь, станете завучем?

Нет, никогда. Даже, когда пришла в школу в качестве учителя об этом не помышляла. В 1988 году, окончив Кагульское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов», была направлена на работу в неполную среднюю школу с. Южное Вулканештского района. А в сентябре 1990 года поступила на работу в Чишмикиойскую среднюю школу учителем начальных классов. Имею 2 выпуска. Как правило, молодым специалистам нелегко начинать свою деятельность в коллективе, где работают твои учителя. Это всегда очень ответственно. Но мне повезло. Мои учителя Александра Дмитриевна Соколова, Вера Фёдоровна Касап, Евгения Антоновна Решилян, Анна Васильевна Дулоглу стали моей поддержкой, моими советчиками и судьями. За что я им благодарна.

Каков Ваш стаж работы в качестве завуча?

Работая учителем начальных классов, я заочно обучалась в Тираспольском педагогическом институте и получила высшее образование. Завучем стала уже, имея учительский опыт. В 2001 году была назначена на должность заместителя по учебной работе в начальных классах, а в старших классах работала София Ивановна Капитан. Она и стала для меня мудрым учителем и грамотным наставником. И вот уже на протяжении 17 лет являюсь завучем.

Недавно Вам присвоено высокое звание. Были ли у Вас профессиональные награды ранее?

Откровенно говоря, я никогда не работала ради наград. Но в одном всегда была убеждена, что своё дело должна выполнять профессионально и с любовью.  А для этого, прежде всего, нужно постоянно повышать свою квалификацию. В 2007 году я окончила годичные постуниверситетские курсы в Кишинёвском пединституте им. И. Крянгэ и получила квалификацию «Менеджер в образовании», в 2009 году прошла аттестацию на присвоение 2 менеджерской степени. В 2017 году награждена медалью «Гагаузии – 20 лет». В этом году, по ходатайству педагогического коллектива, удостоена высокого звания «Заслуженный педагог Гагаузии».

В чём заключается Ваша работа?

Работа завуча, на самом деле, очень специфична и непроста. Её специфика – многогранность. Это прежде всего, учитель учителей, правая рука директора. Завуч отвечает за организацию учебного процесса и выполнение учебных программ, за качество преподавания и безопасность в школе. Завуч занимается методической работой, составляет расписание. Работа завуча – это работа с детьми, с коллегами, с родителями. Должность завуча предполагает большую ответственность: ведёт отчётную деятельность, анализирует успеваемость, контролирует учителей, решает возникшие вопросы между любыми сторонами.  И это неполный перечень всего того, чем занимается завуч в лицее. Очень важно в этой работе идти в ногу со временем, чтобы работать и учиться было всем интересно.

С кем проще работать: с детьми или со взрослыми?

Наверное, сложно работать со всеми. Потому что люди разные и каждый из них со своим характером. Очень важно к каждому из них подходить предельно корректно и индивидуально. На мой взгляд, завуч должен быть, прежде всего, хорошим психологом. Что касается работы с детьми, с ними нужно быть искренним и честным. Фальшь дети распознают моментально и просто не подпускают к себе такого педагога.

Есть ли у Вас ученики, которыми гордитесь?

Горжусь победами и достижениями учеников нашего лицея. Педагогический коллектив лицея стремится расширить благоприятные условия для реализации творческого потенциала детей. Ежегодно учащиеся представляют свои исследовательские проекты в региональной научно-практической конференции и занимают призовые места  2015-16гг – первое и третье место, 2016-17 – 2место, 2017-18 – 3место. Есть также результативный опыт участия учащихся в международных конкурсах и НПК в г.Москве.

В этом году учащиеся лицея приняли участие в конкурсах сочинений и рисунков в рамках фестиваля «Знатоки России и русского языка». По итогам, ученики лицея Олег Момча и Ариадна Михниогло прошли отборочный тур и стали участниками следующего конкурсного этапа в Москве.

Педагоги нашего лицея систематически работают над реализацией программы «Одаренные дети», создаются максимально благоприятные условия для раскрытия интеллектуальных способностей учащихся. Ежегодно ребята занимают призовые места в региональной олимпиаде школьников. А в 2014-15 уч.году

Янул Надежда представила учебное заведение в республиканской олимпиаде по русскому языку и литературе, Мартышова Ирина – по английскому языку, где обе заняли поощрительное 4 место. В 2015-16 учебном году ученица 12 класса Янул Надежда заняла третье призовое место в республиканской олимпиаде по русскому языку и литературе, что дало право на освобождение от экзамена по предмету и получение отметки «10». А ещё я горжусь теми учениками, которые, став уже взрослыми и самостоятельными, нашли свою правильную дорогу в жизни.

Какие советы Вы можете дать своим ученикам?

Учиться. Самое большое достояние, что у нас есть – это возможность получать знания. Поэтому мой совет: учиться, брать то, что вам дают. Добывать знания и самим. Поверьте, всё это ложится не в оперативную память, а в постоянную и служит последующей базой для жизни.

Каким, по Вашему мнению, должен быть завуч? Какими качествами должен обладать?

Требовательным, но в то же время гибким. Очень важно завучу, управляя людьми, обходиться по возможности без приказов, не оказывать давления, быть деликатным в общении с людьми. В нашей работе очень важно сотрудничество. Завуч должен быть гуманистом и реалистом.

Завуч должен быть энергичным, целеустремлённым, который не боится отвечать за свои действия. Быть лидером, идти вперёд, совершенствоваться и никогда не останавливаться на достигнутом.

Качества?  Доброта, человечность, требовательность.

Был ли в Вашей профессиональной деятельности поступок, который можно было бы назвать рискованным или авантюрным?

К каждому своему поступку я подхожу очень осторожно и обдумываю конечный результат. Стараюсь не допускать рисков и авантюр в своей работе.

Какое качество Вы хотели бы еще наработать в себе?

Уверенность, как можно больше уверенности.

Что Вы больше всего цените в людях и наоборот, не любите?

Как и многие, наверное, больше всего в людях ценю честность и, не люблю непорядочность и подлость. Не приемлю в людях отсутствие чувства ответственности за совершение того или иного действия.

Есть ли у Вас такая черта, которую Вы могли назвать характерной?

Справедливость.

Мы узнали о Вас многое, спасибо! А что мы с Вами не затронули?

Наверно то, кто моя главная поддержка в жизни. Это семья! Для меня – это мой надежный тыл, в котором живут мои единомышленники. За это я им благодарна.

И в завершении нашего разговора, хотелось бы узнать, что для Вас значит эта награда и звание «Заслуженный педагог Гагаузии»?

Для меня – это не просто достижение, а стимул движения вперёд.

Новый Дом творчества, который ремонтируется в Вулканештах, станет «архитектурной изюминкой» города. Об этом заявила председатель района Василиса Великсар.

Как пишет сайт районной администрации Вулканешт, Дом детского творчества Вулканештского района приобретает новый вид.

«Данное здание станет архитектурной изюминкой города Вулканешты. Мы при реконструкции полностью сохранили исторический облик бывшего Дома пионеров. После ремонта это будет одно из красивейших зданий города», - сказала председатель Вулканештского района Василиса Великсар.



Напомним, в Вулканештах полным ходом ведутся работы по капитальному ремонту здания районного Дома детского творчества. На эти цели из бюджета Гагаузии выделено 2 миллиона 220 тысяч леев.

Ремонт в Доме творчества не производился более 20 лет. В 2017 году в учреждении заменили кровлю. Уже сейчас строители ремонтируют внутренние помещения, а также обновляют фасад здания, сообщает новостной портал Gagauzinfo.MD.

Ход проводимого ремонта осмотрела председатель Вулканештского района Василиса Великсар, которая «осталась довольна качеством работ».

Великсар: новый Дом творчества станет «архитектурной изюминкой Вулканешт»



Дом детского творчества Вулканештского района приобретает новый вид!

"Данное здание станет архитектурной изюминкой города Вулканешты, мы при реконструкции полностью сохранили исторический облик бывшего "Дома Пионеров", после ремонта это будет одно из красивейших зданий города"- сказала Председатель Вулканештского района Василиса Великсар.

Напомним в Вулканештах полным ходом ведутся работы по капитальному ремонту здания районного Дома детского творчества. На эти цели из бюджета Гагаузии выделено 2 миллиона 220 тысяч леев.

Ремонт в Доме творчества не производился более 20 лет. В 2017 году в учреждении заменили кровлю. Уже сейчас строители ремонтируют внутренние помещения, а также обновляют фасад здания.

Ход проводимого ремонта осмотрела председатель Вулканештского района Василиса Великсар, которая «осталась довольна качеством работ».